20111002 代禱學校見証～杜明姐妹

「禱告」是屬靈的呼吸。既是呼吸，理應是最自然的本能反應。但我的呼吸似乎不太順暢，有時還會出現呼吸中止的傾向，所以禱告對我而言是負擔，既然如此怎麼會參加代禱學校呢？萬事都互相效力，是因姐妹們彼此間的鼓勵、為對方代禱，才能讓我有機會能接觸、嘗試長久以來我所認為不可能的任務。
三堂的理論重申了代禱的重要性，以及在代禱中神所賦予的能力。理論課程結束進入實際的操練「公禱」、「私禱」，這是考驗的開始。與人溝通時，我的表達能力是有條理的，是清晰的；但向神開口時卻顯得笨口拙舌，辭不達意。向神呼求後所面對的是更大的爭戰，這就是我的負擔，如此的我又該如何代禱呢？但越是不足的，越要加強練習。所以，「公禱」參加的是週二的禱告會，過程中我的聽覺似乎變的更為靈敏。我「聽見」弟兄姐妹們的禱告，進而修正自己的禱告，感受到眾人合一禱告的力量。沒有禱告的恩賜是可以操練的，但沒有應允，那種等待尋求答案的心，常令我陷入焦慮。特別是當弟兄姐妹們分享禱告蒙應允的喜悅與感恩時，內心衝擊更大。所以，「私禱」，我便一再的問神：我的禱告不蒙應允的問題出在哪裡？神仍然沒有給我任何答案，但祂卻讓我「看見」。祂讓我看見我當初到恩惠堂的原因，現在的我的確比起當時好了許多，傷口似乎是癒合了，但痊癒的表面下是卻是持續的惡化。當我的內心仍被怨懟、憤恨、不平所佔據時，向神呼求是讓自己當下好過些？還是要徹底的扭轉劣勢，神是最清楚的。
所以，我看見求告後的爭戰是神讓我清楚明白禱告的動機為何？神要完全的醫治，不是只讓我有風平浪靜的表面，而內在卻是暗潮洶湧。
我們常說「忠恕」，忠就是盡己，盡己就是要活在當下，神為我們預備了未來的道路，當下我們該做的是藉著禱告與神建立更緊密的關係。恕就是推己及人，有人引申為成為別人生命中的貴人，我卻認為是幫助人尋見生命中的貴人，因為在我們的生命中，我們有一位共同的貴人，該如何幫助那就藉著代禱。
感謝神，用這種剝洋蔥的方式，讓我用「聽」、用「看」、用「感受」，知道自己心裡還有未移除的陰暗角落，讓我學習為神已成就的事感謝，也要為未成之事感謝。代禱學校的結業是另一項操練的開始，生命翻轉的同時，懇求神時時刻刻與我同在！