聖誕浸禮見証 楊淵棨弟兄

從小，我在一個基督教家庭長大，和許多有相同背景的人一樣，小時候覺得基督教是我生命中的一部分，好像沒有什麼，自然而然就相信神。在兒童主日學過了快樂的童年，接著就進入了青少契和大堂崇拜。和我有相同背景的人，往往會說「感受不到神！」我也一樣。是否一定要經歷浪子回頭，在大風大浪中感受到祂？我卻認為專心尋求神，神自會給我答案。
一切都開始於國三接團契靈修，其實我是在交接當天才知道有這件事。不過既然是靈修，那我應該和神維持一定良好的關係，所以我決定在一年內讀完一本聖經。很奇妙的，在國三龐大的壓力下，這個決定成為我的幫助。我常常在考不好的時候禱告，感謝主！我從中感受到神豐富的恩典與我同在，我還記得神對說過的話。去年的聖誕節浸禮中，神對我說：只要你好好的服事我，你要什麼，都加給你。我當場十分感動，但卻不太了解其意思。湊巧的是，那個星期三是聖誕夜，我有服事，而星期六是模擬考！我大概了解其中的意思了。這個星期六，考試真的特別多，再加上星期三的服事，壓力越發加增，但神的話在我心中，給了我力量。星期三下午我向學校請假，到教會服事，而星期六的模擬考我也（走出考試的低潮期）得到了不錯的成績。之後越考試，我的靈命就越發增長。感謝主！
時光飛逝，基測考完之後，在漫長三個月的暑假中一切都放鬆了，而靈命也跟著低落了（看來不考試好像不行）。一直到高中開學之後，一方面是參加師母的基要真理班，一方面是學校壓力更大了，靈命又開始復興，特別是師母叫我們要每日禱告十分鐘。今年的聖誕浸禮，我決定要受洗，願神保守我未來的道路。阿們！

聖誕浸禮見証 楊青納姐妹

我還記得第一次說我相信上帝的時候是在小學四年級，在美國西雅圖的那個家裡。那時爸爸帶著我們在做家庭禮拜，雖然我說我相信上帝，但我總會想，怎樣才算是相信上帝呢？那時覺得非常的抽象，因為從小是在基督徒的家中長大的，總覺得生活那麼平順，好像感覺不到上帝的存在。而到了六年級，教會開始開兒童的受洗班，那個時候，我的很多好朋友都去參加，並且都受了洗。但那時我卻認為受洗好像還離我很遠，而且心中還是存著這個疑問，所以沒有去上那一班。
到了國中，那時剛開學，因為我還蠻怕生的，所以沒有交到什麼朋友。而且我們班上的人常常很喜歡恥笑別人，我們這幾個比較弱勢的人常常就被拿來當作恥笑的對象。那時因為人際關係非常的差，所以也不喜歡來教會的團契，更不喜歡和別人接觸。常常覺得自己很孤獨，身邊總是沒有人可以依靠，也不覺得上帝在我的身邊。但是因為不喜歡把自己軟弱的那一面表現出來，所以這些想法我都偷偷的藏在心裡，總盼望著那天可以脫離這個環境。那時我心裡很容易受傷，很少能很開心的笑，有時候會禱告，希望自己能夠改善這種狀況。
上了高中，我看了我們的分班後，非常的震驚。什麼？上帝啊！為什麼我還要跟我以前班上（一個唯一考上壢中）的人同班，還要跟那討厭的傢伙相處一年？不過我心裡明白，雖然他蠻討厭的，可是我最想擺脫的卻是我心中的牢籠。不過我們也不能只看表面，上帝的帶領總是讓我們意想不到的！
在那一班交了很多朋友，雖然沒有說真的那麼多啦！不過那已經足以填補我心裡的空缺。特別是有幾個非常要好的，可以彼此傾聽彼此的心事，那真的很快樂。而我也學了很多，也漸漸的變得愈來愈堅強，雖然還是會有軟弱的時候，但上帝總是有辦法安慰我。當我上基要真理時，牧師娘問我們說：你們要確定自己是不是需要上帝的救恩？那時我心裡非常確定的說：沒錯！我需要！而且我發現經歷過挫敗後，才覺得其實一切平順就是上帝給我的豐盛恩典。相信上帝對我不再是抽象的名詞，而是與日常生活緊緊的相連！

事奉、學習、感恩 (鄭建業弟兄教育執事卸任感言)

希伯來書12:28「所以我們既然得了不能震動的國，就當感恩，照神所喜悅的，用虔誠敬畏的心事奉神。」

三年前以一種心虛且惶恐的心情接下了教育部執事的擔子，說實在的，雖然在教會服事神的經驗有一些，但是生活的重心幾乎都放在學校的教學與研究上（現在學校的工作壓力很大），可是神就揀選了像我這樣一個膽怯，在大眾面前拙於言詞的人出來事奉祂。

回想這三年來在教育部的事奉上：由成人主日學的課程規劃開始；至學習成長手冊的製作；青少年主日學的成立；暑期兒童夏令營；背經比賽；舉辦「聖經遊?」課程；「大江南北」社區的彩虹兒童俱樂部；推動「品格教育」；南投鹿谷短宣的親子福音營；以及兒童主日學的社區聖誕劇巡迴表演等。在在都使人回憶無窮！但是印象中記憶最深刻的；卻是為了介紹成人主日學「使徒信經」課程時，本想show一下流利的背完「使徒信經」。結果一上台，卻是腦筋一片空白，呆立了一段時間後，好不容易才結結巴巴的背完了。再來就是去年赴鹿谷短宣，在第一天下午於苖栗後龍附近的高速公路上，車子出了問題進了後龍修車廠，等到短宣結束後，車子還留在台中龍井待修！當然也有愉快美好的回憶：如帶領兒童夏令營的老師、助教及眷屬至九份及東北角海邊旅遊；及去年各社區聖誕劇的演出擔任「舊馬槽」一角。雖然因排練不足，表現笨拙，但是的確帶給大家許多的歡樂！

當然這些事都不是靠我一個人就能完成的，神讓我用這些事來服事祂。雖然搞得我一星期七天中常常是禮拜六、禮拜天最忙，到了寒、暑假也不得閒，讓我受了一些苦。但我明白神是要我學習，歷練我，讓我清楚自己的優缺點及神賦與我身上的特質，好叫我時時刻刻能依靠神。這些事也使我了解，學校的工作不是人生的全部，生活的重心也不應只放在教學與研究上。人生除了愛人、服事人，還當愛神、服事神。神也在這些服事的工作上添加了我好多的能力，讓我不再害怕面對大眾。就像去年聖誕劇中的「舊馬槽」，雖然卑微，但神卻要用它。即如詩篇119:71所述?「我受苦是與我有益，為要我學習?的律例。」及腓立比書4:9?「你們在我身上所學習的，所領受的，所聽見的，所看見的，這些事你們都要去行，賜平安的神就必與你們同在。」

三年的服事與學習，不僅在做人處事上有許多的長進，在靈命上也借著擔任主日學老師與社青團契的輔導逐漸成長（雖然在不同場合的禱告上仍有待加強）。這些事都得感謝神，當然也得感謝人。感謝這三年一起陪我，協助我，支持我的許多教會的弟兄姐妹及牧師、師母。由於要感謝的人實在太多了，在這裡就不一一唸出他（她）們的名字，只大聲的說「我愛你們！願神祝福您及您的家人！」